清晨，從幼兒園里尋得這本《失蹤的1角》，在車上我便初步翻閱。只因?yàn)樗鼧O復(fù)雜的線條第1眼便吸收了我。1本書通篇但凡只要寥寥數(shù)筆，看似稚氣的筆劃，1條黑線勾勒出1個(gè)小球，1朵花，1只青蛙梗概1條河1座山。沒(méi)有５顏六色，口角明晰，但凡我極love的。
清晨回到家，寶兒的爸爸給他講起這本書，我1邊做萊，1邊也聽(tīng)著。故事復(fù)雜易懂，寶兒只聽(tīng)爸爸說(shuō)了1遍，竟能本身自力并且殘缺的把故事告訴進(jìn)去，倒真是讓我有點(diǎn)受驚。
晚飯后，寶兒說(shuō)：媽媽，我們?cè)賮?lái)看這本書吧！卷板機(jī)過(guò)來(lái)，有1個(gè)缺了1角的小圓球，它決議要去探求那“失蹤的1角”。他唱著歌兒，啟碇了。因?yàn)槿绷?角，他不克不及跑的太快，它有時(shí)淋了雨，有時(shí)被太陽(yáng)曬干了。它走走停停，有時(shí)它超過(guò)1只甲蟲，有時(shí)甲蟲超過(guò)它。它休息時(shí)，青蛙停在它的身上，蝴蝶會(huì)和它說(shuō)說(shuō)話，它會(huì)聞1聞花香。直到有1天它歷經(jīng)含辛茹苦，究竟找到了它散失的那1角，它變?yōu)闅埲钡?個(gè)圓了，因此它滾的遲緩，然則它創(chuàng)舉它無(wú)奈唱歌了，因?yàn)樗鼭L的太快，它不克不及停下來(lái)和蝴蝶說(shuō)話，它沒(méi)有時(shí)間工夫聞1聞花香，只管它美滿了，然則它創(chuàng)舉它不歡樂(lè)了，因此它又悄悄的放下了那1角，繼續(xù)它原本丑惡的旅途。
只管已是第3遍讀來(lái)，但每1次都能讓我心底涌起1陣沖動(dòng)，迥殊是那1句：悄悄放下。
人生的路上，方針當(dāng)然緊張，但旅途的風(fēng)景才是我們最丑惡的回首轉(zhuǎn)頭回憶，若是你只慌忙向前，錯(cuò)過(guò)了日出和月起，錯(cuò)過(guò)了春花和冬雪，等你猝然回想時(shí)，會(huì)不會(huì)失蹤會(huì)不會(huì)可惜？
所謂美滿，大家有大家的相識(shí)。幸好我不是個(gè)美滿主義者。正如那個(gè)圓，他尋得了他失蹤的那1角，看似殘缺了，但同時(shí)他也獲取了放聲唱歌的時(shí)機(jī)，那么這還算不算殘缺呢？概略那是他失蹤的1角，概略他原本就沒(méi)有散失甚么。
有得必有失，這句話恒古有理。若是有1天你所獲取的成了你的負(fù)累，那么你能不克不及，能不克不及悄悄的放下呢？對(duì)，就是那樣，悄悄的，好像素來(lái)沒(méi)有擁有卷板機(jī)過(guò)。如許風(fēng)輕云淡的話，有如羽毛1樣飄過(guò)心頭，卻能烙下深深的印記。放下并不簡(jiǎn)單。若是做獲取，便能尋得那個(gè)真正的自我。
“小寶，你說(shuō)那個(gè)圓，為甚么找到了他獲取的那1角，卻不歡樂(lè)了？”
“因?yàn)樗豢瞬患俺枇?，也不克不及停下和蝴蝶說(shuō)話，不克不及聞花香。”
“那他起先怎樣又歡樂(lè)了？”
“因?yàn)樗涯?角又放下了！”
“并不是殘缺了就會(huì)歡樂(lè)，那些經(jīng)歷才是最丑惡的。”
孩子現(xiàn)在能相識(shí)到的也只要這么多吧，不想和他說(shuō)再多的事理，相信在他以后的成長(zhǎng)道路上，他的經(jīng)歷和閱歷會(huì)冉冉對(duì)他告白出這個(gè)故事的寓意，概略更多！